PINTANDO AMARELINHAS

PINTANDO AMARELINHAS

A professora de Educação Física Fernanda propôs atividades em turno inverso, onde os alunos realizariam atividades de pinturas na quadra em frente a escola para pintar os quadros de amarelinha.   No dia proposto vieram os alunos: Nícolas, Alisson Magnus, Ariel e Jeferson.  O trabalho rendeu, fizeram a limpeza da pedra e pintura de fundo. No próximo dia a ser combinado pela professora os alunos estarão desenhando os quadros e pintando os números nas amarelinhas. A amarelinha Tem como base um caminho dividido em casas numeradas e riscado no chão com giz. Após jogar uma pedrinha em uma casa - em que não poderá pisar -, a criança vai pulando com um pé só até o fim do trajeto. Ao chegar, deve retornar, apanhar a pedrinha e recomeçar, dessa vez, atirando a pedra na segunda casa e depois nas seguintes até passar por todas. O participante que errar o alvo ou perder o equilíbrio passa a vez para outro. Existem inúmeras variações de denominações e formas de brincar pelo mundo. Macaca, avião, sapata, tô-tá, xadrez, boneca, casco e queimei são alguns dos nomes que a brincadeira recebe no Brasil. O trajeto pode ter formas diversas. Origem Gravuras mostram crianças brincando de amarelinha nos pavilhões de mármore nas vias da Roma antiga. Na época, o percurso carregava o simbolismo da passagem do homem pela vida. Por isso, em uma das pontas se escrevia céu e, na outra, inferno.  Por que propor Para o grupo vivenciar diferentes formas de equilíbrio.  Como enriquecer o brincar  ■ Ajude os menores a desenhar a amarelinha. ■ Planeje e apresente diferentes trajetos e jeitos de percorrê-los. ■ Peça que os pais ensinem os tipos de amarelinha comuns de sua infância. ■ Adapte as regras para os menores pularem com os dois pés para facilitar.  Os erros mais comuns ■ Ter um traçado fixo no chão do pátio. Desenhar os variados percursos faz parte da brincadeira. 
■ Exigir que a turma siga as regras à risca e pule sem tocar as linhas do trajeto. Para os menores, já é um grande desafio coordenar os movimentos para saltar.